Themen & Inhalte
„Famulaturpropädeutikum“ im zweiten Studienjahr des Curriculums Human- bzw. Zahnmedizin. Es gibt drei getrennte Einschulungen: Eine für die Prüfungsaufgaben der „Ärztlichen Gesprächsführung A“, eine für die der „Physikalischen Krankenuntersuchung“ und jene für die „Ärztlichen Grundfertigkeiten“.
Lernziele
- Am Ende des Seminars können die Teilnehmer:innen eigenständig einen standardisierten Prüfungsdurchlauf im Rahmen des Famulaturpropädeutikums durchführen, bei dem sie die Fertigkeiten aus den Skills ‘Ärztliche Gesprächsführung A’ korrekt anwenden.
- Nach Abschluss des Praktikums können die Teilnehmer:innen die zugrunde liegenden allgemeinen, medizinischen, biographischen, familiären, psychosozialen und geschlechtspezifischen Aspekte der ärztlichen Gesprächsführung im Kleingruppenunterricht anwenden.
- Am Ende des Seminars können die Teilnehmer:innen standardisierte Bewertungstechniken sicher anwenden und das ‚Rote Karte System‘ korrekt einsetzen, um objektive Bewertungen gemäß den vorgegebenen Kriterien durchzuführen.
Methoden
- Vortrag
- Videos
- Gruppendiskussionen
Zielgruppe
Aktuelle Lehrende (Bedienstete der MedUni Wien und externe Lehrende) der Lehrveranstaltung „Famulaturpropädeutikum“, die die Lehrveranstaltung „Ärztliche Gesprächsführung A“ mindestens einmal unterrichtet haben.
Werden Vorkenntnisse der Teilnehmer:innen erwartet?
Die Lerninhalte und das didaktische Konzept der Lehrveranstaltung „Ärztliche Gesprächsführung A“ werden vorausgesetzt.
Seminarleitung

Ap.Prof. Priv.-Doz. Dr. Andreas Kammerlander, PhD
Universitätsklinik für Innere Medizin II
Barbara Pöckl, BA BEd MEd
Teaching Center, MedUni Wien
Nadja Wostry
Teaching Center, MedUni WienGruppengröße
Max 50 TeilnehmerInnen pro Termin.
Stunden
3 Stunden