Grundlagen der Lernpsychologie: Teaching Generation Z

Themen und Inhalte

Dieses Seminar vermittelt zentrale Grundlagen des Erwachsenenlernens („Adult Learning Theories“) und der Lernpsychologie des Unterrichtens mit besonderem Fokus auf die Lernbedürfnisse der Generation Z. Die Teilnehmenden lernen ausgewählte lernpsychologisch fundierte didaktische Methoden kennen und reflektieren deren Einsatz in der eigenen Lehrpraxis. Ziel des Seminars ist es, evidenzbasierte Lehrprinzipien kompakt vorzustellen und den direkten Transfer in die eigene Lehre durch konkrete, realistisch umsetzbare Anpassungen zu fördern.

Lernziele

• Am Ende des Seminars benennen die Teilnehmenden mindestens zwei zentrale Prinzipien des Erwachsenenlernens und beschreiben eine konkrete Anwendungsmöglichkeit für ihre eigene Lehrpraxis.
• Nach dem Seminar beschreiben die Teilnehmenden mindestens drei lernrelevante Besonderheiten der Generation Z und leiten eine didaktische Konsequenz für ihren Unterricht ab.
• Am Ende der Veranstaltung ordnen die Teilnehmenden mindestens zwei didaktische Methoden korrekt einem lernpsychologischen Wirkprinzip zu.
• Lernpsychologische Prinzipien:
  Nach Abschluss des Seminars erklären die Teilnehmenden mindestens zwei grundlegende Prinzipien der Lernpsychologie des Unterrichtens (z. B. Aktivierung, Feedback) anhand eines Lehrbeispiels.
• Transfer in die eigene Lehre:
  Zum Seminarende formulieren die Teilnehmenden eine konkrete, realistisch umsetzbare Lehranpassung, die auf einem Prinzip des Erwachsenenlernens oder der Lernpsychologie basiert.

Methoden der Vermittlung

• Kurz-Impulse (Micro-Lectures)
• Think-Pair Share
• Reflexionsaufgabe „One Change I’ll try“

Zielgruppe

• Lehrende der Medizinischen Universität Wien aller Fachdisziplinen, die in unterschiedlichen Rollen und vielfältigen Lernumgebungen (Klinik, Vorklinik, Forschung) tätig sind.

Gruppengröße

• Min. 6 / max. 20 Personen

Stunden

• 3 Stunden, 0,1 ECTS

Seminarleitung

Teilnahmegebühr

Für folgende Personengruppen ist die Teilnahme kostenlos:

• Für MitarbeiterInnen der MedUni Wien
• Für externe Lehrende mit Lehrauftrag an der MedUni Wien
• Für Lehrende aus den Lehrkrankenhäusern der MedUni Wien
• Für akkreditierte Ausbildungspraxen Allgemeinmedizin der MedUni Wien

Literatur

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