Beobachter:innentraining für das Famulaturpropädeutikum (ÄGF-A)

Themen & Inhalte

„Famulaturpropädeutikum“ im zweiten Studienjahr des Curriculums Human- bzw. Zahnmedizin. Es gibt drei getrennte Einschulungen: Eine für die Prüfungsaufgaben der „Ärztlichen Gesprächsführung A“, eine für die der „Physikalischen Krankenuntersuchung“ und jene für die „Ärztlichen Grundfertigkeiten“.  

Lernziele

• Am Ende des Seminars können die Teilnehmer:innen eigenständig einen standardisierten Prüfungsdurchlauf im Rahmen des Famulaturpropädeutikums durchführen, bei dem sie die Fertigkeiten aus den Skills ‘Ärztliche Gesprächsführung A’ korrekt anwenden.
• Nach Abschluss des Praktikums können die Teilnehmer:innen die zugrunde liegenden allgemeinen, medizinischen, biographischen, familiären, psychosozialen und geschlechtspezifischen Aspekte der ärztlichen Gesprächsführung im Kleingruppenunterricht anwenden.
• Am Ende des Seminars können die Teilnehmer:innen standardisierte Bewertungstechniken sicher anwenden und das ‚Rote Karte System‘ korrekt einsetzen, um objektive Bewertungen gemäß den vorgegebenen Kriterien durchzuführen.

Methoden

• Vortrag
• Videos
• Gruppendiskussionen

Zielgruppe

Aktuelle Lehrende (Bedienstete der MedUni Wien und externe Lehrende) der Lehrveranstaltung „Famulaturpropädeutikum“, die die Lehrveranstaltung „Ärztliche Gesprächsführung A“ mindestens einmal unterrichtet haben.

Werden Vorkenntnisse der Teilnehmer:innen erwartet?

Die Lerninhalte und das didaktische Konzept der Lehrveranstaltung „Ärztliche Gesprächsführung A“ werden vorausgesetzt.

Seminarleitung

Gruppengröße

Max 50 TeilnehmerInnen pro Termin.

Stunden

3 Stunden