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Wie gestalte ich gute Multiple-Choice-Fragen?

Dieses Seminar ist Teil des Zertifikatsprogramms „Medizinische Lehre Wien“ (MLW).
Sorry, this content is only available in German!

Themen und Inhalte

In diesem Seminar erwerben die TeilnehmerInnen nicht nur die Grundlagen des Aufbaus von Multiple-Choice (MC)-Fragen und deren Einsatz, sondern auch einen Einblick in den arbeitsteiligen Prozess der Prüfungsorganisation und -koordination an der MedUni Wien. Somit können sich die TeilnehmerInnen selbst produktiv in diesen Prozess einbringen.

Lernziele

  • Kennenlernen der verschiedenen zum Einsatz kommenden Spielarten von MC-Fragen (True-false, one best answer, PickN) an der MedUni Wien und deren  mögliche Anwendungen.
  • Erkennen eines effektiven Einsatzes von Multiple Choice Fragen in der Lehre.
  • Verfassen von lernzielkonformen, fachübergreifenden, problemorientierten und approbierbaren MC-Fragen frei von Lösungshinweisen.
  • Kennenlernen der Arbeitsweise der Prüfungskomitees.
  • Interpretieren von prüfungsstatistischen Kennwerten und dementsprechende kritische Beurteilung und Weiterentwicklung von Fragen.

Voraussetzungen

  • Vorbereitung auf den Workshop, diesbezüglich wird sich die Seminarleitung 1-2 Wochen vor Seminarbeginn mit den Teilnehmer:innen per Mail in Verbindung setzten.
  • Zum Workshop sollten die TeilnehmerInnen passende Lernunterlagen ihres Wirkungskreises in der Lehre mitbringen.
  • Die Teilnahme an beiden Workshops wird erwartet. Es gibt aber die Möglichkeit bei kurzfristiger Terminkollision für einen Termin eine Ersatzleistung zu erbringen.
  • Praktisches Üben zwischen den beiden Workshops (Verfassen, Überarbeiten und formatkonformes Einreichen eigener Prüfungsfragen, strukturiertes Peer-Review von Prüfungsfragen von Kurskolleg:innen)

Zielgruppe

Idealerweise Teilnehmer:innen, die in einem Praktikum, einem Seminar oder in einer Übung unterrichten unabhängig davon, ob es sich um ein Pflicht- oder Wahlfach handelt. Es sind aber alle an Lehre und Prüfung Interessierten herzlich willkommen. Auch Lehrende mit konkreten Aufträgen wie Curriculumkoordinator:innen oder Inhaltsverantwortliche sind gerne eingeladen.

Seminarleitung

Dr. Monika Himmelbauer, MME

Teaching Center, MedUni Wien

Ass. Prof. Dr. Michael Schmidts MME

Teaching Center, MedUni Wien

Gruppengröße

Min. 6 / max. 20 Teilnehmer:innen

Stunden

8 Stunden / 0,6 ECTS

Anmeldung und Termine

Termine: 16. und 30.* November 2026, jeweils von 13–17 Uhr

Ort: Online via Webex (*) und in Präsenz (Raum wird noch bekannt gegeben)

Weitere Termine werden nach Bedarf angeboten. Bitte wenden Sie sich diesbezüglich direkt an die Seminarleiterin Dr. Himmelbauer.

Anmeldung:

Als Mitarbeiter:in der MedUni Wien melden Sie sich mit Ihrer MedUni Wien-UserID im Med.Campus an. Unter den Kacheln finden Sie „Seminare - Didaktik“. Öffnen Sie das Seminar im jeweiligen Semester und klicken Sie auf den Button „Anmelden“.

Externe Interessent:innen können sich per E-Mail unter medizindidaktik@meduniwien.ac.at anmelden.

Teilnahmebedingungen:

Die Teilnahme an allen Seminarterminen wird vorausgesetzt. Für eine Teilnahmebestätigung ist eine Anwesenheit von mindestens 75 Prozent der Veranstaltungszeit erforderlich. Es wird um pünktliches Erscheinen ersucht. Im Falle einer Verhinderung ist eine Abmeldung notwendig.

Weitere Informationen: Anmeldungs- und Teilnahmebedingungen

Kontakt: medizindidaktik@meduniwien.ac.at

Teilnahmegebühr

Für folgende Personengruppen ist die Teilnahme kostenlos:

  • Für Mitarbeiter:innen der MedUni Wien
  • Für externe Lehrende mit Lehrauftrag an der MedUni Wien
  • Für Lehrende aus den Lehrkrankenhäusern der MedUni Wien
  • Für akkreditierte Ausbildungspraxen Allgemeinmedizin der MedUni Wien

Diplom-Fortbildungs-Programm (DFP)

Das Seminar ist für das Diplom-Fortbildungs-Programm (DFP) der Österreichischen Ärztekammer als „Sonstige Fortbildung“ zur Approbation eingereicht.

Zahnärztliches Fortbildungsprogramm (ZFP)

Die Teilnahmebestätigung kann bei der Zahnärztekammer für die ZFP-Akkreditierung eingereicht werden.